27 gennaio Giornata della memoria

Anche il nostro Istituto partecipa alla giornata della memoria, 27 Gennaio, ricordata in tutto il mondo e molto sentita in Italia e nelle sue scuole, che vogliono trasmettere a tutti gli studenti la sensibilità su questo evento storico.

giornata

Piano Triennale dell'Offerta Formativa a.s. 2019/22

“Il PTOF" è il documento fondamentale costitutivo dell'identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa ed organizzativa che le singole scuole adottano nell'ambito della loro autonomia.

In allegato è possibile scaricare il documento in pdf cliccando sul link 

Piano Triennale dell'Offerta Formativa a.s. 2019/22

ptof

Alpini e………e scoe ( Gli Alpini e le scuole )

Gli alunni ed alcune insegnanti della scuola primaria di Romano Capoluogo giovedì scorso (29 novembre) hanno partecipato ad un'escursione presso col Bastia. L'uscita è stata organizzata nell'ambito del  concorso "Maratona della lettura"  con tema "Il paesaggio" promosso dalla Biblioteca Comunale. In questa occasione, i piccoli camminatori hanno beneficiato della scorta di un gruppo di nonni alpini. Giunti nei pressi della Torre dantesca, "una penna nera" ha intrattenuto i bambini con la lettura di alcune sue poesie in dialetto veneto, gli alunni divertiti, si sono dimostrati degli abili traduttori ed hanno ricambiato la cortesia con un bel canto.  

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Il giorno seguente, i nostri amici alpini hanno voluto ricordare l'esperienza dedicandoci delle rime....

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Liste candidati per elezioni Consiglio di Istituto

Si comunica che all'albo online di questo sito,  sono state pubblicate le liste dei candidati per il Consiglio di Istituto. La lista è  raggiungibile anche cliccando sull'icona.

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Elezioni consiglio d'istituto

Si comunica che il 31 ottobre sono stati pubblicati, sull'albo online del sito, gli elenchi degli aventi diritto al voto, per il rinnovo del Consiglio d’Istituto. La pagina è raggiungibile al seguente link   Elenchi degli aventi diritto